Информационный повод: экспертная точка зрения

Современное состояние школьного химического образования в России в значительной степени определяется конкуренцией между двумя формами проверки знаний школьников – олимпиадами и тестами (ЕГЭ, ГИА). За прошедшее десятилетие между ними установилось подвижное равновесие, которое в разные годы смещалось в ту или иную сторону в зависимости от политической и экономической ситуации, от конкретных административных решений и нормативных актов в сфере образования. Обе формы доказали свою жизнеспособность и даже начали в некоторой степени взаимодействовать.

Источник: www.chem.msu.su