Информационный повод экспертная точка зрения

В статье анализируется опыт проведения конкурсов и олимпиад по французскому языку как способ реализации компетентностного подхода в обучении иностранным языкам и культурам, а также технологии разработки конкурсных заданий в соответствии с современными требованиями к целям обучения.

Источник:http://www.science-education.ru/